点亮假期,促进成长——国庆节特色作业“花样”多 | 资讯

2019-11-18 13:26:14

来源标题:匿名

国庆节假期就要开始了。

男孩女孩们,你们兴奋吗?

庆祝你母亲的生日时不要忘记我。

~你亲爱的国庆特别作业先生来了~

中国国庆节特别作业

一个人,一本书,一首诗

潍坊北海学校“国庆谈心”作业菜单

1.理解一个伟人

他们可以是开国元勋、十大元帅或战争英雄。他们可以阅读他的传记,收集关于他的信息,并与家人交谈。

2.阅读经典书籍

了解祖国灿烂的文化,感受博大精深的民族文化,领略经典书香,拥有清晰丰富的精神旅程。

年份级别

要求的读数

选定的读数

一年级

上学期

《蝴蝶豌豆花》河北教育出版社金波《父子》安徽儿童出版社[·德]布劳恩

一年级豌豆、三只宠物、爱书的孩子、小布头故事、张秋生童话、郑元杰童话——舒克和贝塔历险记、亲爱的笨猪和恐龙百科全书

二年级

上学期

《没有心和不快乐》浙江儿童出版社《不同的卡蜜拉》21世纪出版社

《懦弱孩子的日记》、《两代情的故事》、《福克斯·勒纳的故事》、《谎言之国的冒险》、《丁丁的冒险》、《皮皮长袜子》、《淘气的日子》和《面包狼》

初级班

上学期

爱的教育高等教育出版社查理和巧克力工厂明天出版社

伊索寓言,宝葫芦的秘密,黑白本的故事,美丽的老师和坏男孩,口袋里的爸爸,神秘的大鸟,魔法学校,绿色山墙的安妮,鼹鼠的月亮河,魔术师的帽子,中国儿童历史

四年级

上学期

陈晓卿翻译的《昆虫学》和中国百强出版的《希腊神话故事》

林汉达的历史故事,千首家庭诗,小飞侠卡尔文,世界年轻时,布拉戈特历险记,小鹿斑比,哈克贝利·费恩历险记,夏夜之梦

3.背诵一首古典诗歌

背诵一首诗、一篇小古文等。,也可以通过朗读、背诵、背诵、唱歌等来表达爱国主义。

英语国庆节特别作业

为了丰富孩子们的国庆假期生活,提高他们的英语口语和读写能力,扩大课外知识的数量,我们专门为孩子们准备了英语作业。孩子们可以根据他们的成绩选择几个项目来完成。

一至四年级

1.学会唱歌:课后学会唱英文歌。

2.亲子英语图画书阅读:和家人一起读一本英语图画书。

3.有趣的配音:选择你自己的片段配音,课内或课外都可以。

4.制作手写报庆祝祖国70岁生日(补充说明:一年级和二年级独立完成手写报;三年级描述正在做什么,并手工完成报告。四年级描述已经做了什么并完成了报告。

三年级和四年级

情景表演:国庆假期情景喜剧的表演可以手工完成。如果条件允许,欢迎父母和孩子一起参加演出。

数学国庆节专题作业

一年级特殊作业

二年级的特殊作业

三年级的特殊作业

四年级的特殊作业

综合实践工作——垃圾分类

孩子们,国庆节快到了!假期期间,我们为你准备了一个有趣的活动包。我希望你能“仔细品尝,收获更多”。让我们跟上时代的新潮流——进入垃圾分类领域,帮助我们过上更好的生活。

一年级

在我们的生活中,我们会看到很多垃圾,如罐头、塑料袋、废纸、蔬菜残渣、果皮等。那垃圾从哪里来?

1.我们一起寻找生活中常见的垃圾,我们可以给生活垃圾拍照。

2.在你的照片中写下一些常见的生活垃圾。

链接课程:第三单元,第十单元,科学,第一卷,一年级,1分

链接:垃圾在我们的生活中随处可见。一年级学生在生活中可能会遇到很多垃圾。学生通过科学课“一点”学习一种简单的文章分类方法。这将为“垃圾分类”系列综合实践活动的后续研究奠定基础。同时,学生将接受保护环境的培训,并初步了解生活垃圾的来源。

活动设计:简单地根据你喜欢的方式(例如颜色、形状等)来分类你生活中的垃圾。)。

二年级

1.俗话说,“如果你问运河,它必须是清楚的。如果你想有一个淡水来源,你必须先掌握知识,才能做好垃圾分类工作。请使用书籍或互联网资源了解国内外垃圾分类。

2.要求学生根据他们在课堂上学到的知识,采取小记者的形式采访街道清洁工,了解本社区垃圾分类的现状,并填写记录表。

面试记录表

主题名称

面试的目的

小记者

班级

面试方法(电话、信件、面试、互联网、其他)

记录员

准备活动

提议的面试

问题

面试记录

面试时间

面试官(个人)

采访问题和获得的信息

人数

结果

(解决了哪些问题,面试的目的是否达到,获得了哪些收获和经验)

附:面试记录注释:(1)首先,根据主题提前总结面试问题。

(2)做好面试分工,明确面试对象。准备面试材料和文章,并确定面试的形式和地点。

(3)面试中:注意礼仪,着装,言语和行为应大方得体,严肃认真,记录及时准确。

(4)面试结束后:对信息进行整理、提炼和汇总,形成面试草案,并正确填写面试记录表。3.男孩女孩们,我相信你们在采访和调查中一定对垃圾分类有了新的理解。让我们手里拿着照片,在你的眼睛里画出垃圾分类,并用一个响亮的口号来匹配它。

链接课程:二年级第一册第三单元第十单元,“道德与法律”,第十课,“我们不乱扔垃圾”

链接:通过“垃圾分类”系列的综合实践活动,学生们了解到城市每天产生的生活垃圾数量惊人。他们进入社区调查垃圾分类,并坚持在生活中实践它。通过学习,学生们已经了解了破坏环境的严重后果,有了一定的环保意识,也对垃圾分类了如指掌。这些现有的知识储备对“我们不乱扔垃圾”这一课的学习有很大的帮助,并能使学生在教学中产生更大的情感共鸣。在此基础上,结合学生学习阶段的特点,特设计以下活动。

活动设计:请准备一个主题为“垃圾分类和建设更美好家园”的课堂讲座。

初级班

1.“熟练的工作可以抓熊和狮子,但鲁莽的工作抓不到蟋蟀”。请小环保卫士根据班级垃圾分类现状,探索新的垃圾分类方法,为班级设计环保垃圾箱。

2.把生活中常见的垃圾归入其中。

可回收废物

不可回收的废物

链接课程:第五单元,第二十二单元,科学,第一卷,三年级,“我们需要新鲜空气。”

链接:通过“垃圾分类”系列的综合实践活动,学生们知道生活垃圾的数量惊人,随意倾倒垃圾对环境非常有害。通过学习,学生们已经了解了破坏环境和污染空气的严重后果,有了一定的保护意识,也对垃圾分类了如指掌。这些现有的知识储备对本课“从垃圾分类入手保护环境”的学习有很大的帮助,并能使学生在教学中产生更大的情感共鸣。在此基础上,结合学生学习阶段的特点,特设计以下活动。

活动设计:写一份关于垃圾分类对空气质量影响的调查报告。

附录:调查报告注意事项(1)前言:说明原因、范围、目的、时间、地点、调查人员组成等。调查的结果。

(2)主体部分:详细描述调查研究的基本情况、具体做法、分析材料中获得的各种具体理解、观点和基本结论。

(3)结尾部分:总结全文要点或展望未来,发出启示和号召。

四年级

我想我能做到

以小组为单位,选择你喜欢的方式来报告你对垃圾分类的理解。你可以使用思维导图、ppt显示、手写报纸和其他形式。

第二,见鲜为人知

设计一个微型脚本和微型情景来展示你对垃圾分类的理解。

三、爱情来自心联系四年级第一卷语言单元1的口语交际版《我们与环境》

1.背诵标语、诗歌和其他与垃圾分类相关的文章。2.举办垃圾分类演讲比赛。

四、知识竞争

(1)旧衣服属于_ _ _ _ _ _。一种可回收垃圾乙有害垃圾丙可降解垃圾丁其他垃圾(2)过期药品属于_ _ _ _ _,需要特殊安全处理。其他废弃物有害废弃物不可回收废弃物厨房废弃物(3)以下不可回收废弃物为_ _ _ _ _ _。一个可乐罐b牛奶盒c布d衣架(4)通常用来泡茶的茶渣应该扔进哪个垃圾桶?厨余垃圾不可回收垃圾其他垃圾有害垃圾(5)家庭盆栽植物废弃的树叶属于_ _ _ _ _ _。有害垃圾其他垃圾可回收垃圾厨房垃圾(6)下列不属于其他垃圾的垃圾为_ _ _ _ _。a灰土b烟头c陶器d易拉罐(7)废荧光灯管属于_ _ _ _ _ _。玻璃垃圾可回收垃圾有害垃圾不可回收垃圾可降解堆肥。可回收的,可重复利用的。甲、可回收物质乙、其他垃圾丙、有害垃圾丁、餐厨垃圾(10)下列属于其他垃圾的是_ _ _ _ _ _。一种农药b用湿巾c壳d可乐罐(11)过期食品属于_ _ _ _ _。甲类可回收物质乙类其他垃圾丙类有害废弃物丁类餐厨垃圾(12)过期化妆品属于_ _ _。甲可回收乙其他垃圾丙有害垃圾丁厨房垃圾(13)用过的卫生纸属于_ _ _ _ _。a可回收B其他垃圾C有害垃圾D厨房垃圾(14)以下是_ _ _ _ _ _,不属于可回收。旧报纸乙金属丙塑料丁烟头(15)下面不属于餐厨垃圾是_ _ _ _ _ _。甲壳乙骨丙蔬菜丁塑料文具(16)旧衣服属于_ _ _ _ _。一种可回收物质乙其他垃圾丙有害垃圾丁餐厨垃圾(17)以下属于可回收物质是_ _ _ _ _ _。一个玻璃啤酒瓶b海绵c衣服d袜子(18)杂志属于_ _ _ _ _ _。餐厨垃圾其他废弃物有害废弃物可回收材料(19)废弃手机充电电池属于餐厨垃圾其他废弃物有害废弃物可回收材料(20)下面的水适用于浇花和洗菜的再利用。a .大米洗涤水b .洗涤水c .洗涤水d .洗涤水II .真假问题(30)受油污污染的旧报纸是可回收的吗(31)废弃荧光灯是有害的废物吗(32)蟹壳?贝壳是否属于其他废物(33)家庭用沐浴露和洗发水塑料瓶属于可回收材料(34)废旧手机电池属于有害废物(36)废旧收音机和手电筒属于有害废物(37)报纸、纸皮属于可回收材料(38)水果皮和果核、蔬菜根和蔬菜头属于其他废物(39)家庭过期药品属于有害废物(40)鸡、鸭、鱼等动物内脏废物属于其他废物

写作和编辑|马轩

审计|朱文斐

潍坊北海学校

微信号wfbhschool

他是

你够不着的地方

我带着我的心来到这里。

因为你,如此美丽

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