使命与担当:西北大学化学教育领域锐意进取

2019-10-25 17:51:34

来源标题:匿名

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70年的风雨和70年的辛勤劳动。新中国成立70年来,西北大学化学与材料科学学院一直秉承其初衷,与时俱进,与祖国同行。在培养化工人才方面取得了可喜的成绩,并以优异的成绩向祖国赠送了70周年礼物。

西北大学化学与材料学院结合学生实际,遵循人才培养规律,围绕“谁应该培养,怎样培养,为谁培养”这一核心问题展开研究。其宗旨是“树立学生的信心,开阔他们的视野和思维,坚持实事求是的原则,遵守诚实、勤奋和简单的原则”。它的主线是“三合一教育”。它的两翼是从本科教学向本科教育的转变和激励保障机制的建立。以“科研培训体系、国际培训体系、评价激励体系、实践教育体系”四大体系为支撑,以“回归常识、责任、心和梦想”为指导,培养了一批脚踏实地、综合素质高的化工人才。

第一颗心因坚持而长久更新,而使命因承诺而神圣而宏伟。西北大学化学与材料学院作为陕西省第一批创新创业试点院校,以绝对的忠诚和务实的行动,在全国教育大会上坚决贯彻总书记“新、高、实、深”的要求。引导学生早期参与科研,鼓励学生参加国内外学术会议和海外学习,增强学生的创新精神——努力成为“新人”;汇聚一流教师和一流科教平台服务本科教育,提高人才培养质量和水平——努力实现“高水平”;围绕家长、教师、学生关心的学生管理问题,结合学生成长的痛苦,实施“教师、班主任、辅导员”的管理模式——以“现实”为中心;加强教学中的理论概括、理论实践和经验整合,在专业基础课中实施“课堂指导”教学模式,提高知识获取的深度——努力实现“深度”。

基于学生成长和成功过程中的需求,学院直接面对育人过程中存在的问题,通过四大体系建设,开辟了人才培养的高速道路。

以本科生导师制为核心的科研训练体系。本科生按“准研究生”培养。一年级学生进入研究小组,学习文献综述、实验设计,参加导师研究小组小组会议,开展科研训练,培养独立思考和自主学习的习惯,增强实践能力。以拓展学术视野为中心的国际培训体系。二年级学生为他们提供雅思托福课程,而高年级学生支持参与国际交流项目,以拓宽他们的国际视野,并在整个课程中教育人们。以调动教师教学投入为核心的评价和激励体系。创新教学工作量计算方法,结合教学研究,指导本科生发表论文,帮助本科生出国就业等。转化为一定的教学工作量,极大地调动了教师投资本科教育和培养全面人才的积极性。以促进创新意识为中心的实践教育体系。将举办大学级创新设计竞赛,鼓励大学生参加“挑战杯”、“青年创意”和“互联网”竞赛,以开阔思路,增强创新意识,提高综合素质。开设创业指导培训课程,从意识培养、能力提升、环境意识和实践模拟四个方面加强创新创业体系建设。与中国科学院物理化学技术研究所合作,成立了“化学精英班”(Chemical Elite Class),为本科生提供专题讲座和实习机会。

整个医院开展了主题为“不要忘记你的首创精神,记住使命”的教育活动。发挥教育活动的积极作用,贯彻“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的主题。把理想和目标扛在肩上,握在手中,放在心里,并在行动中体现出来。通过改革教学理念、改进评价方法、规范教学体系,本科教育实现了六大转变。首先,传统的四年制本科教育已经从“教科书灌输”和“片面追求专业化”转变为“3 1”个性化培养。二是教师教学风格从“课堂知识传播者”转变为“主动引导者”,通过“课后教学消除疑虑”激发学生的创新和创造能力;第三,教师工作量核算已从片面追求“课时数”转变为“导师制课堂学年论文创新创业”的多维评估机制;第四,从单一的以知识理论教学为主的课堂教学转变为理论与实践深度融合的“探索实践知识思维模式”的“导师制”教学模式。第五,学生已经从课堂上的“单通道”知识获取转变为诸如参加国内外学术会议和海外交流等“多渠道”知识获取。第六,学生的学习方式从被动学习、“应试学习霸权”转变为主动学习和“科研创新专家”。

进入新世纪以来,学院先后获得第一、二届国家教学名师奖、三届国家教学成果奖,在高等教育出版社和科学出版社出版教材30余部,批准国家实验教学示范中心、国家教学团队和国家精品课程,拥有国家教学名师、优秀人才、优秀人才和优秀人才等58名省部级以上各类人才,占该专业教师总数的38%。自2016年以来,本科生共参加了341次国内外会议,发表了152篇sci论文,包括影响因子为52.613的化学评论第一作者论文和影响因子为11.384的acs催化论文。每年,12%的本科生到海外一流大学进行3个月以上的科研交流,25%的本科生有长期和短期的海外交流经验,2名本科生获得麻省理工学院和莱斯大学的全额博士奖学金,20多名本科生被日本密歇根大学、京都大学和昆士兰大学等世界级大学录取,21%的本科生到国内一流大学继续深造。

风雨的70年历史和新时代的伟大实践表明,历史从来不偏爱那些走老路、满足现状的人,机遇属于那些敢于创新、永不自满的人。西北大学化学与材料学院以“时间不等人,分秒必争”的紧迫感,以对祖国的真诚之心,履行其最初的使命,坚持以文化育人,以文化育人,增强文化自信心,补充精神钙质,在化学教育领域开拓新的氛围,承担新的责任,在实现中华民族伟大复兴和中国梦的新征程上,努力创造新的成就,无愧于新时代。(作者是西北大学化学与材料科学学院谢刚马相科)